Ресурси для вчителів інформатики

• Портал для розробників програм та програмістів http://kbyte.ru;
• Колекція самоучителів http://samoucka.ru/;
• Сайт для програмістів VBbook.ru;
• Сайт програмістів, які програмують у Visual Studio 2008 http://www.realcoding.net/articles/visual-studio-2008;
• Сторінка середовища Visual Studio у Вікіпедії http://ru.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Visual_Studio;
• Онлайновий клавіатурний тренажер «Все 10» -http://vse10.ru/;
• Сайт «Энциклопедия языков прогаммирования” -http://progopedia.ru/;
• Сайт «Все об интернет-безопасности”http://www.securelist.com/ru/;
• Сайт “Iсторiя розвитку iнформацiйних технологiй в Українi”http://www.icfcst.kiev.ua/;
• Еволюція Інтернету -http://www.evolutionoftheweb.com/Навчальне
• Відео онлайн http://univertv.ru/.

Ресурси для вчителів математики

• «Математика для школи» - http://formula.co.ua/
• “ЯКлас” - http://www.yaklas.com.ua/
• «Вивчення математики онлайн» - http://ua.onlinemschool.com/
• «Вивчаємо математику» - http://testmath.com.ua/
• «Математика онлайн» - http://www.matematika-na.ru
• «Дроби» - http://fractions.intemodino.com
• «Шкільний помічник» - http://school-assistant.ru
• “Шкільна математика” - http://math-prosto.ru
• “Математика в середніх класах” - http://matschool.kulichki.net
• “Решение задач онлайн” - http://www.kontrolnaya-rabota.ru
• “Стереометрія” - http://obmir.ru
• “Графіки функцій онлайн” - http://graph.reshish.ru/
• “Геогебра” http://www.geogebra.org/
• “Математичний помічник” - MathCracker;
• “Математика щодня” - http://www.everydaymath.com/ .
• “3D-ілюстрації, моделі, стереометрія” - http://www.3dg.com.ua
• “Жива геометрія” - http://livegeometry.com/
• “Уроки математики онлайн” - http://urokimatematiki.ru/
• “Побудова графіків онлайн” - http://graphsketch.com/
• “Математика – це просто!” - http://easymath.com.ua/
• “Історична мозаїка в математиці” - http://ist-matemat.at.ua/
• “Інтерактивні математичні вправи” - http://www.visnos.com/demos
• “Робокомпас” - http://www.robocompass.com/app
• Колекція анімацій з категорії “Математика” - http://giphy.com/search/mathematics/11
• Прангліміне (змагання з усного рахунку для дітей та дорослих) - http://miksike.net.ua/#pranglimine

Методичні рекомендації по створенню блогу

Анна Скрипка

Шановні освітяни! Представляю вашій увазі посібник-методичні рекомендації по створенню та веденню освітнього блогу (автор-укладач Сокол І. М. – старший викладач кафедри інформатики та інформаційних технологій в освіті КЗ «Запорізький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти» ЗОР).

Анна Скрипка

Якщо ви маєте блог, створений на ресурсі Blogspot.com та бажаєте його оптимізувати, аби користувачі знаходили його першим, скористайтеся порадами, розміщеними в статті

Створення учительського блогу

Анна Скрипка

Шановні вчителі!

Представляю Вашій увазі презентацію про учительські блоги. Щиро сподіваюся, що вона допоможе вам створити перші кроки в опануванні технологією створення блогів.

Інструкції: частина_1  частина_2

50 найкращих блогів для вчителів (англ.)

WordPress – платформа для створення блогу

Анна Скрипка

Сьогодні практично кожен вчитель має потребу у створенні власного веб-ресурсу – сайту чи блогу. Яку платформу обрати? З чого почати?

Найпопулярнішою платформою серед українських учителів все ще залишається Blogger, хоча є цікаві і не менш функціональні альтернативи. Однією з них є платформа WordPress, навчитися працювати з якою може кожен педагог. Серед переваг цієї платформи можна виділити наступні:

• безкоштовна;
• дружній інтерфейс;
• величезна кількість безкоштовних плагінів, віджетів;
• велика кількість безкоштовних сучасних шаблонів сайтів;
• регулярні оновлення;
• адаптація для мобільних пристроїв;
• популярність у всьому світі та багато інших.

Інструкція по створенню сайту/блогу на WordPress.

Серія уроків по WordPress.

Соціальні мережі як інструмент навчання та професійної реалізації сучасного вчителя

З появою та масовим розповсюдженням смартфонів, планшетів та мобільних комп’ютерів – ноутбуків, нетбуків, а також доступністю мобільного Інтернету, зросла й кількість користувачів Всесвітньої мережі серед українців: відповідно до дослідження Київського міжнародного інституту соціології, 42,5% населення нашої країни у віці 18 років і старші практично щодня користуються Інтернетом, ще 17% – декілька разів на тиждень [1]. Дослідження також засвідчило, що 90% користувачів Інтернету регулярно використовують соціальні мережі [2] для спілкування, обміну фотографіями та новою інформацією. З цією ж метою використовує соціальні мережі й переважна більшість українських педагогів, проте ці ресурси можуть стати потужним інструментом як для навчання, так і для професійного розвитку. То ж яким чином сучасний вчитель може використовувати соціальні мережі і яким саме варто надати перевагу?